本網(wǎng)訊（通訊員龔曉、劉夢） “京未”護苗未成年人檢察品牌，結(jié)合了“京山”地名和“精衛(wèi)填?！钡纳裨拏髡f?！熬┪础比∽跃l(wèi)填海中“精衛(wèi)”的諧音，指京檢人在守護未成年人健康成長的過程中不畏艱難、持之以恒、奮斗不懈的精神。同時有“精未”之意，指京山市人民檢察院將以檢察履職精心呵護未成年人健康成長，織密京山未成年人防護網(wǎng)。第三層含義是指京山市人民檢察院將強化素能提升，打造一支精通未成年人檢察業(yè)務(wù)的未檢團隊。
“護苗”二字直抒胸臆，既點明了檢察機關(guān)守護未成年人這一“幼苗”的核心職責(zé)，也寓意著通過依法懲治侵害未成年人犯罪、開展臨界預(yù)防、落實幫教救助、推動未成年人保護社會治理等工作，像精衛(wèi)填海般久久為功，為每一株“幼苗”撐起一片安全、純凈的成長天空，讓法治的陽光照亮未成年人前行的道路。
“京未”護苗未成年人檢察工作室成立以來，秉持“最有利于未成年人”的原則，以涉未案件辦理為出發(fā)點，以綜合司法保護為落腳點，以法治宣傳教育為切入點，以體制機制落實為支撐點，整合政府、家庭、公益組織等多方力量，全面維護未成年人合法權(quán)益，獲評“全國青少年維權(quán)崗”。
“教育、感化、挽救”，保護治罪與治理并重
近年來，該院在“雙向保護”理念指引下，既保持對侵害未成年人犯罪從嚴(yán)懲治，通過精準(zhǔn)指控、有力筑牢司法防線，實現(xiàn)“治罪”震懾；又注重源頭治理與綜合施策，針對涉罪未成年人落實教育、感化、挽救方針，聯(lián)合家庭、學(xué)校、社會構(gòu)建幫教體系，全面準(zhǔn)確貫徹寬嚴(yán)相濟刑事政策，堅持“寬容不縱容”。
因長期遭受校園欺凌，16歲少年小星最終選擇“以暴制暴”，持刀將同學(xué)捅傷。這個本應(yīng)在校園里無憂無慮的少年，因涉嫌故意傷害罪被移送審查起訴。承辦檢察官調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小星家庭情況特殊，父親因病癱瘓在床，全家靠小星母親打工維持生計。這樣的成長環(huán)境導(dǎo)致小星性格內(nèi)向膽小。進入高中后，同班同學(xué)小莊發(fā)現(xiàn)小星性格內(nèi)向，便伙同社會不良青年對小星進行欺凌取樂。這樣的日子持續(xù)半年后，小星因無法繼續(xù)忍受欺凌，在小莊又一次對其進行辱罵時持刀將小莊捅傷。
兩名未成年少年、校園欺凌與暴力……一訴了之并不能解決根本問題。該院對小星和小莊開展了“雙向保護”。在法律援助律師的配合下，該院對小星及其父母進行釋法說理，促使其真誠認(rèn)罪悔罪、賠償被害人損失并取得諒解。同時，針對小星長期遭受校園暴力的情況，該院邀請心理咨詢師對小星進行心理疏導(dǎo)，幫助其舒緩負(fù)面情緒。因為父母監(jiān)護缺位，導(dǎo)致小莊長期與社會不良青年來往，沾染陋習(xí)，在校園中以欺凌同學(xué)取樂。該院對小莊父母開展了家庭教育指導(dǎo)，并發(fā)出《督促監(jiān)護令》，督促小莊父母學(xué)習(xí)家庭教育知識，關(guān)注小莊的心理狀況和情感需求，教育引導(dǎo)小莊養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。最終，小星明白了暴力并不能解決暴力，一時的沖動反而會害了自己，要用法律武器保護自己，向小莊道歉并取得了諒解。小莊也明白自己不應(yīng)該長期欺凌同學(xué)，為自己的行為向小星道歉。該院依法對小星作出附條件不起訴決定，并幫助其重返校園。
綜合司法保護，凝聚工作合力
近年來，該院聚焦“六大保護”，聯(lián)合京山市委政法委、市公安局、市教育局、市衛(wèi)健局、市婦聯(lián)等十家職能單位，開展了侵害未成年人案件強制報告制度、酒吧違規(guī)接待未成年人等專項監(jiān)督工作，織密未成年人保護網(wǎng)。
2023年11月，該院收到民政局的強制報告線索，稱五名孩童因母親林某失職、失聯(lián)陷入生活困境。五個孩子中最大的14歲，最小的才4歲，平時跟著母親林某生活。但林某經(jīng)常突然消失數(shù)日，將五個孩子獨自留在出租屋中。孩子們無人照管，甚至吃飯都成了問題。
該院調(diào)查發(fā)現(xiàn)，林某常棄子不顧，后因涉嫌販賣毒品罪被刑事拘留，孩子父親被強制戒毒，五名孩童成為事實無人撫養(yǎng)兒童。2024年5月，該院出庭支持起訴，法院撤銷林某、唐某某對三名已滿8歲孩童的監(jiān)護權(quán)，由京山市救助管理站進行監(jiān)管，并為另外兩名孩子申請了司法救助金。孩子們的生活、學(xué)業(yè)均有了著落。
“訂單式普法”，增強守法意識和自護能力
近年來，該院聚焦未成年人法治教育的精準(zhǔn)性與時效性，創(chuàng)新推行“訂單式普法”模式，通過“問需于民、按需供給”，讓法治教育從“大水漫灌”變?yōu)椤熬珳?zhǔn)滴灌”，有效增強了未成年人的守法意識和自護能力。
2024年5月，該院原創(chuàng)拍攝的微電影《投遞的勇氣》在京山小學(xué)舉辦首映禮。這部微電影講述了一名遭遇校園欺凌的少年通過“京未信箱”向檢察官求助的故事。
2024年4月，該院在轄區(qū)中小學(xué)校的醒目位置設(shè)置了“京未信箱”，作為孩子們的“樹洞”，也是檢察官與孩子們溝通交流的橋梁。這是該院開展“訂單式”普法的創(chuàng)新舉措。
信箱設(shè)置后，該院收到了這樣一封信：“檢察官阿姨，我的同桌給我取外號，經(jīng)常對我進行語言攻擊?！笔盏叫藕螅撛憾ㄖ屏恕靶@欺凌的法律邊界”專題課程：以真實案例改編成微電影《投遞的勇氣》，邀請這所小學(xué)的學(xué)生扮演“欺凌者”“受害者”“旁觀者”，在互動中明確“哪些行為涉嫌違法”。結(jié)合電影，檢察官現(xiàn)場普法，通過模擬法庭、發(fā)放宣傳手冊等方式，讓學(xué)生們深入了解了校園欺凌的危害，提升法律意識和自護能力。
京山市人民檢察院將進一步深化與專業(yè)力量的協(xié)同合作，以未成年人關(guān)護教育基地為依托，建立健全與公安機關(guān)、法院、民政等部門的信息共享與協(xié)作配合機制，形成未成年人保護的強大合力，讓未成年人關(guān)護教育基地成為涉案未成年人重新回歸正規(guī)的溫暖港灣，進一步擦亮未成年人檢察工作品牌。
