2026年1月7日，黃石新港（物流）工業(yè)園區(qū)教育科學(xué)研究室視導(dǎo)組王新田主任一行蒞臨六房小學(xué)，開展為期一天的專項(xiàng)教學(xué)視導(dǎo)工作。
本次視導(dǎo)以 “聽課—檢查—研討” 為主線，通過全方位、深層次的調(diào)研診斷，為學(xué)校課堂教學(xué)與教研工作精準(zhǔn)把脈，活動組織有序、環(huán)節(jié)扎實(shí)、反饋深入，取得了良好成效。
深入課堂，精準(zhǔn)把脈教學(xué)實(shí)態(tài)視導(dǎo)組依據(jù)學(xué)校學(xué)科分布情況，深入各年級課堂開展隨堂聽課，覆蓋語文、數(shù)學(xué)、道法、科學(xué)、英語等多個(gè)學(xué)科。聽課過程中，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)聚焦教師教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施流程、學(xué)生互動狀態(tài)及教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，進(jìn)行細(xì)致觀察與記錄。校內(nèi)無授課任務(wù)的教師也積極參與跨學(xué)科聽課學(xué)習(xí)，在課堂中汲取優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)出六房小學(xué)濃厚的校本教研氛圍。集中研討，助推教學(xué)提質(zhì)增效聽課環(huán)節(jié)結(jié)束后，授課教師與聽課人員齊聚綜合樓會議室，開展評課研討活動。研討會上，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合課堂觀察情況，與學(xué)校教師展開深入交流反饋。
他們既充分肯定了課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)做法，如生動的情境創(chuàng)設(shè)、有效的小組合作模式等，也精準(zhǔn)指出了教學(xué)過程中存在的改進(jìn)空間，并圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化、學(xué)生互動的深化、多元評價(jià)方式的運(yùn)用等核心問題，提出了具有針對性和可操作性的指導(dǎo)建議。
總結(jié)反饋，明確后續(xù)改進(jìn)方向在全天視導(dǎo)工作的總結(jié)環(huán)節(jié)，視導(dǎo)組王新田主任對六房小學(xué)在課堂教學(xué)的整體質(zhì)量和教研工作的扎實(shí)推進(jìn)給予了肯定，同時(shí)強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)要始終以學(xué)生為中心，注重教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)落地和學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。彭忠林校長表示，將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真梳理總結(jié)視導(dǎo)組提出的意見建議，組織教師開展專題教研活動，細(xì)化整改措施，切實(shí)將視導(dǎo)成果轉(zhuǎn)化為提升教學(xué)質(zhì)量的動力，推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁向新臺階。（通訊員/張滿）
