為夯實新教師教學基本功，提升課堂教學質(zhì)量，2026 年3 月 19 日，韋源口鎮(zhèn)中心小學開展新教師推門聽課活動。費志剛校長全程參與推門聽課活動，各學科教師積極響應(yīng)，營造了濃厚的教研氛圍。
課堂觀摩環(huán)節(jié)
周雋老師在 401 班為我們展示了一堂生動的英語課，課題為《Unit 1 Part C Making signs for class rules》。周老師個人素養(yǎng)扎實，教學目標明確，課程設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，課堂氣氛活躍生動。她笑容甜美、極具親和力，在引導(dǎo)學生完成班規(guī)圖標設(shè)計、角色扮演等活動時，潤物無聲地滲透規(guī)則意識與德育教育，充分體現(xiàn)了“ 以學生為中心 ”的教學理念，高效達成了知識傳授與價值引領(lǐng)的雙重目標。
費雙雙老師在 102 班為大家?guī)砹艘惶猛ぐ蝗坏恼Z文課—— 《荷葉圓圓》。費老師語速舒緩，貼合低年級學生認知特點，課堂準備充分、態(tài)度嚴謹，整體風格質(zhì)樸自然。她通過“開火車朗讀 ”“分組競賽讀 ”等趣味形式，突出識字、朗讀與初步感知的教學重點，凸顯學生主體地位，各環(huán)節(jié)過渡流暢自然，展現(xiàn)了扎實的低年級語文教學功底。
評課研討環(huán)節(jié)
聽課結(jié)束后，分學科開展了深入的評課研討：
英語組，經(jīng)驗豐富的胡梅香老師擔任主評，她肯定了周雋老師在教學準備、個體差異關(guān)注及學生興趣激發(fā)上的亮點，同時提出“放大班規(guī)圖標”“先帶讀固定句式夯實基礎(chǔ)”等針對性建議。張敏、費
珍珍等老師也圍繞手抄報設(shè)計、音標教學等環(huán)節(jié)暢所欲言，分享了優(yōu)化課堂的寶貴思路。
語文組，黃云霞老師起到引領(lǐng)作用，率先進行交流研討，她高度評價了費雙雙老師的課堂氛圍與目標定位，同時指出“書寫指導(dǎo)不夠細致 ”“練筆互評環(huán)節(jié)較少 ”等改進方向。其他青年教師抱著學習交流的心態(tài)積極發(fā)言，在探討中碰撞出教學智慧的火花。
本次推門聽課活動，既為新教師搭建了展示與成長的平臺，也促進了該校教師間的經(jīng)驗共享與專業(yè)共進。后續(xù)該校將持續(xù)開展此類教研活動，以聽促教、以評促研，不斷提升整體教學水平。（通訊員/汪萌）
