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本網(wǎng)訊（通訊員：萬(wàn)麗娜、鄭曉梅）為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)未成年人心理健康教育，營(yíng)造良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，在市婦聯(lián)、婦女兒童活動(dòng)中心的指導(dǎo)和幫助下，7月16日，江漢二橋街十里鋪社區(qū)開(kāi)展《生命之美 安全護(hù)航》關(guān)注未成年人心理健康主題活動(dòng)，并特邀請(qǐng)武漢市讀書(shū)成才的自強(qiáng)勵(lì)志典型-宋雄老師，宋雄老師多年來(lái)直面學(xué)生的心理問(wèn)題，具有扎實(shí)的心理實(shí)操功底。對(duì)小朋友有極強(qiáng)的正面激勵(lì)示范作用。
授課過(guò)程中，宋雄老師通過(guò)六個(gè)框架進(jìn)行，用不同風(fēng)格的語(yǔ)言表達(dá)、情緒渲染力，讓各年齡層面的少年兒童都能：“強(qiáng)觸動(dòng)，有體會(huì)，學(xué)明白，能使用”的心理健康教學(xué)效果。每次課后，現(xiàn)場(chǎng)都有小朋友追問(wèn)宋雄老師解決自己的心理困惑，足以證明課程的魅力和方法的快速有效。
本次活動(dòng)緊扣青少年心理健康發(fā)展需求，通過(guò)趣味互動(dòng)與專(zhuān)業(yè)講解相結(jié)合的方式，引導(dǎo)小朋友探索自我認(rèn)知，鼓勵(lì)他們以積極心態(tài)正視成長(zhǎng)中的困惑與挑戰(zhàn)。
家長(zhǎng)們也對(duì)活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這種心理健康課程，非常適合少年兒童的成長(zhǎng)需求，也為親子交流搭建了平臺(tái)。十里鋪社區(qū)將持續(xù)關(guān)注青少年群體的實(shí)際需要和共性問(wèn)題，鏈接更多優(yōu)質(zhì)資源，深化青少年心理健康知識(shí)普及，為青少年健康茁壯成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
