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本網(wǎng)訊(通訊員:趙星)7月18日,正街社區(qū)“愛(ài)心媽媽”攜手彩虹睿教志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的老師帶著嶄新書(shū)包和文具,走進(jìn)留守兒童吳同學(xué)家中,將社區(qū)暑期愛(ài)心托管班的溫暖延續(xù)到家庭,這也是“彩虹行動(dòng)”關(guān)愛(ài)計(jì)劃的重要一環(huán)。
9歲的吳同學(xué)是三年級(jí)學(xué)生,父母工作忙碌,與奶奶同住。今年暑假報(bào)名參加社區(qū)愛(ài)心托管班后,成了班里最積極的 “小學(xué)員”。托管期間,她在紅色傳承課堂里聽(tīng)革命故事,在“重走長(zhǎng)征路”模擬活動(dòng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,跟著老師學(xué)畫(huà)三國(guó)非遺臉譜、體驗(yàn)扎染工藝,用樂(lè)高搭建愛(ài)的小家,還在科普小課堂上明白了“彩虹形成的秘密”。

進(jìn)門(mén)后,彩虹睿教的劉老師就拿出手機(jī)里的活動(dòng)照片,向吳同學(xué)奶奶夸贊孩子的進(jìn)步。社區(qū)“愛(ài)心媽媽”則拉著吳同學(xué)的手,向她宣傳防溺水安全知識(shí),陪她翻看托管班的活動(dòng)照片,傾聽(tīng)她的小心愿??吹叫聲?shū)包上印著自己喜歡的圖案,吳同學(xué)拿出扎染作品送給大家。
正街社區(qū)負(fù)責(zé)人表示,“彩虹行動(dòng)”通過(guò)“愛(ài)心托管 + 入戶(hù)關(guān)愛(ài)”的模式,讓留守兒童在多元課程中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在持續(xù)關(guān)懷中感受溫暖。








