職業(yè)教育法修訂草案征求意見(jiàn)-擬建立職業(yè)教育國(guó)家學(xué)分銀行
2019-12-06 16:28:49
來(lái)源：湖北日?qǐng)?bào)
據(jù)新華社北京12月5日電 記者5日從教育部獲悉，《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法修訂草案（征求意見(jiàn)稿）》即日起至2020年1月5日面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)，提出建立職業(yè)教育國(guó)家學(xué)分銀行，推進(jìn)職業(yè)教育各類學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換。
征求意見(jiàn)稿提出，國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多層次的職業(yè)教育，推進(jìn)多元辦學(xué)，發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用，支持社會(huì)各種主體廣泛參與職業(yè)教育。
征求意見(jiàn)稿提出，國(guó)家建立產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)定制度。對(duì)深度參與產(chǎn)教融合、校企合作，在職業(yè)學(xué)校辦學(xué)和深化改革中發(fā)揮重要主體作用，行為規(guī)范、成效顯著，創(chuàng)造較大社會(huì)價(jià)值，在提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強(qiáng)吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力方面，具有較強(qiáng)帶動(dòng)引領(lǐng)示范效應(yīng)的企業(yè)，予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
征求意見(jiàn)稿提出，國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多層次的職業(yè)教育，推進(jìn)多元辦學(xué)，發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用，支持社會(huì)各種主體廣泛參與職業(yè)教育。
征求意見(jiàn)稿提出，國(guó)家建立產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)定制度。對(duì)深度參與產(chǎn)教融合、校企合作，在職業(yè)學(xué)校辦學(xué)和深化改革中發(fā)揮重要主體作用，行為規(guī)范、成效顯著，創(chuàng)造較大社會(huì)價(jià)值，在提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強(qiáng)吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力方面，具有較強(qiáng)帶動(dòng)引領(lǐng)示范效應(yīng)的企業(yè)，予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
