3月13日，在第三十四屆“世界水日”和第三十九屆“中國水周”來臨之際，武漢城投水務(wù)集團武昌供水分公司洪山營業(yè)所（以下簡稱“洪山營業(yè)所”）攜手管線所，走進武漢市盲童學(xué)校，開展了一場名為“碧水潤中華·愛心伴同行”的共建活動。此次活動打破傳統(tǒng)水務(wù)宣傳模式，將專業(yè)供水服務(wù)與特殊教育需求深度融合，通過“聽覺+觸覺”的創(chuàng)新科普與長效結(jié)對幫扶，讓看不見的“水世界”在視障孩子們心中變得清晰可感。
武漢市盲童學(xué)校
精準對接解難題 技術(shù)賦能護安全
洪山營業(yè)所提前與盲校進行了深入對接，精準摸排師生用水過程中遇到的急難愁盼問題?；顒右潦?，武昌供水分公司兩個基層單位負責(zé)人一行與校方領(lǐng)導(dǎo)舉行了簡短而務(wù)實的座談。
針對盲校特殊的用水環(huán)境和日常運維難點，管線所的技術(shù)團隊充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，從管網(wǎng)壓力、水質(zhì)保障到應(yīng)急搶修預(yù)案，逐一進行了詳盡分析，并現(xiàn)場“把脈問診”，為校園內(nèi)部供水設(shè)施提出了定制化的維護建議。雙方現(xiàn)場建立了長效溝通機制，承諾將確保校園用水問題“即時響應(yīng)、高效解決”，以專業(yè)技術(shù)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)筑牢特殊教育陣地的用水安全防線。
座談現(xiàn)場
感官科普破壁壘 水潤心田聽清流
傳統(tǒng)的科普依賴視覺，而這里的課堂則充滿了聲音與溫度。在隨后的“水課堂”環(huán)節(jié)，來自管線所的志愿者講師摒棄了PPT與視頻的傳統(tǒng)教學(xué)方法，獨創(chuàng)了一套“聽覺+嗅覺+觸覺”的沉浸式教學(xué)法?！昂⒆觽儯?！正常流動的自來水是平穩(wěn)連貫的‘嘩嘩’聲，如果出現(xiàn)尖銳的雜音，可能就意味著管道里有空氣或者水流異?！敝驹刚邆冇蒙鷦拥恼Z言，引導(dǎo)孩子們通過聆聽水流的聲音判斷水壓與運行狀態(tài)；通過輕嗅水中的一絲消毒味，感知水質(zhì)的安全狀況。
在管材觸摸區(qū)，洪山營業(yè)所的志愿者們化身為耐心的向?qū)?，他們將鍍鋅管、PPR管、水表等樣本遞到孩子們手中。孩子們用稚嫩的指尖細細摩挲著管道的紋理與水表的輪廓，在志愿者的引導(dǎo)下“觸摸”著國家水網(wǎng)的堅實力量?！霸瓉碜詠硭?jīng)過這么多道工序，叔叔阿姨們守護我們用水真的太辛苦了！”一名學(xué)生在觸摸中輕聲感慨道。在隨后的問答環(huán)節(jié)中，志愿者們解答了關(guān)于水質(zhì)辨別、漏水報修等生活難題，將實用的安全用水知識植于師生心間。
管材觸摸區(qū)
結(jié)對幫扶暖人心 涓涓關(guān)愛伴同行
活動最后，溫情涌動。洪山營業(yè)所作為長期聯(lián)系單位，不僅代表分公司向?qū)W校捐贈了愛心物資，還組織志愿者與孩子們開展了“一對一”的愛心結(jié)對。志愿者們俯下身子，傾聽孩子們的生活點滴，認真記錄他們關(guān)于用水的微小愿望，用雙手傳遞溫度，用話語撫慰心靈。
捐贈證書
洪山營業(yè)所與管線所兩個基層黨支部負責(zé)人共同表示，此次活動是踐行國企社會責(zé)任、推動“黨建+服務(wù)”深度融合的生動縮影。洪山營業(yè)所充分發(fā)揮窗口單位的橋梁紐帶作用，確保了服務(wù)的精準觸達；管線所則憑借過硬的技術(shù)實力，將專業(yè)守護延伸到校園末梢。從技術(shù)幫扶到感官科普，從物資捐贈到愛心結(jié)對，水務(wù)人用實際行動詮釋了“守護每一滴生態(tài)綠水，關(guān)愛每一位特殊群體”的初心。清澈的水流與貼心的關(guān)愛交織在一起，不僅滋潤了盲校師生的心田，還讓“國家水網(wǎng)、世紀畫卷”的宏偉藍圖在基層一線落細、落小、落實，流淌出溫暖人心的正能量。（通訊員詹妮娜、王琳）
