今日湖北網(wǎng)（通訊員：魏亞玲）“起火時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰快速撤離！”“我知道！滅火器使用前要先看壓力表，再拔掉保險(xiǎn)銷！”……12月2日，石首市文華小學(xué)的多功能教室里氣氛熱烈，300名小學(xué)生在消防宣講員的帶領(lǐng)下，正興致勃勃地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
趣味教學(xué)：消防知識(shí)“活”起來 “同學(xué)們看，這個(gè)紅色的小家伙是什么呀？”大屏幕上，一個(gè)可愛的卡通滅火器圖像吸引了所有孩子的目光。消防宣講員通過精心設(shè)計(jì)的圖文APP，將原本抽象的消防知識(shí)變得生動(dòng)有趣。課堂上，宣講員通過互動(dòng)問答、動(dòng)畫演示、情景模擬等方式，向?qū)W生們講解了如何認(rèn)識(shí)消防器材、識(shí)別消防標(biāo)志、預(yù)防火災(zāi)發(fā)生、正確應(yīng)對(duì)火情以及實(shí)用滅火小妙招。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)各種消防標(biāo)志時(shí)，孩子們紛紛舉手搶答：“這是安全出口！”“那是禁止煙火標(biāo)志！”最吸引孩子們的是滅火器使用教學(xué)環(huán)節(jié)。宣講員不僅詳細(xì)講解了“提、拔、握、壓”四字使用口訣，還邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行模擬操作，趣味培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果。
有獎(jiǎng)互動(dòng)：學(xué)習(xí)熱情“燃”起來 “如果家里油鍋著火了，第一時(shí)間應(yīng)該怎么辦？”在隨后的有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，消防宣講員的問題一拋出，教室里立刻舉起一片小手。“蓋上鍋蓋！”“不能用水潑！”孩子們爭(zhēng)先恐后地回答問題，正確的同學(xué)不僅獲得了熱烈的掌聲，還收到了消防員發(fā)的精美小禮品和消防安全知識(shí)手冊(cè)。
收獲滿滿：安全種子“種”下去 培訓(xùn)課上，同學(xué)們表現(xiàn)積極，勇于發(fā)言，整個(gè)課堂氣氛活躍。課后，不少孩子圍著消防宣講員，繼續(xù)詢問各種消防問題。“我知道火災(zāi)報(bào)警電話是119！”“我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多消防標(biāo)志了！”孩子們七嘴八舌地分享著自己的收獲。文華小學(xué)的王老師表示：“這種寓教于樂的培訓(xùn)方式非常受孩子們歡迎，他們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了實(shí)用的消防知識(shí)，效果比傳統(tǒng)課堂好得多?！?/p>
石首消防救援大隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，通過“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，切實(shí)筑牢消防安全防線。
