如今，《這塊屏幕可能改變命運》催淚刷屏，多元化教育愈來愈被多方認可。教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》通知中提出，到2022年基本實現(xiàn)要“三全兩高一大”的發(fā)展目標。在教育信息化從1.0邁入2.0的今天，“在線教育”作為學校教育的有效補充，已成為大勢所趨。
一起學網(wǎng)校聯(lián)合發(fā)布報告 不省心成家長主要困擾
近日，一起學網(wǎng)校攜手益普索Ipsos發(fā)布《K12在線教育行業(yè)用戶認知報告》，報告中顯示，在有培訓需求的家長中，愿意孩子接受在線教育的超過7成，而愿意接受在線教育的用戶中，愿意購買的比例高達97.5%。但調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，“家長省時省力但不省心”成為試聽后放棄繼續(xù)使用在線課程的主要原因。
作為2016年就已上線，深耕在線教育多年的一起學網(wǎng)校，深諳家長的煩惱。為此，一起學網(wǎng)校加大師資力量的投入，力求以寓教于樂的教育方式有效進行在線教育的深化，讓家長真正做到“省時省力又省心”。
“一起學網(wǎng)?！蔽宕蠛诵膬?yōu)勢與雙師教學資源
據(jù)《K12在線教育行業(yè)用戶認知報告》相關數(shù)據(jù)顯示，家長對在線教育產(chǎn)品的要求較為集中在課程與服務并重——內(nèi)容上要求按科目或知識點劃分版塊，以便開展針對性學習和快速掌握解題技巧；形式上需要師生互動、課程設計和教材活潑有趣；服務上希望老師能協(xié)助家長掌握孩子學習狀況、及時并徹底解決學生不懂的地方。
對于這些近似“苛刻”的需求，一起學網(wǎng)校打造的精英服務團隊竭誠滿足。
作為一起教育科技旗下的中小學在線學科輔助平臺，一起學網(wǎng)校具備“嚴選優(yōu)師”“在家聽課”“隨時答疑”“課節(jié)報告”“無限回看”等五大核心優(yōu)勢。采用雙師教學模式——主講老師負責課堂直播互動學習，布置隨堂測試、實時分析學情；下課后輔導老師負責對接家長，與其溝通孩子學情并提供預習、復習答疑等服務。形成課前針對預習、課后溫習鞏固、課中互動學習與階段學情報告的閉環(huán)式教學方法。
“高知化”成在線教育用戶主要特征
據(jù)了解，目前在線教育的主要用戶特征為家長高教育水平、孩子成績中上。這類用戶在挑選老師方面，近五成看中老師教學的責任心，“真正為孩子學業(yè)操心”。
面對用戶整體水平的“高知化”與嚴教師要求，一起學網(wǎng)校嚴格篩選優(yōu)質(zhì)師資，6輪評審嚴格選拔，5%比例篩選直播課老師。5-10年一線教學經(jīng)驗、100%來自國內(nèi)外重點大學、人均在線授課達5000小時是一起學網(wǎng)校老師的真實寫照。
“一起學網(wǎng)校”個性化定制教學
值得一提的是，一起學網(wǎng)校還匹配一起教育科技沉淀多年的6000萬中小學生的海量作業(yè)數(shù)據(jù)，以“個性化學習”為本，同步課內(nèi)基礎知識，外延核心素養(yǎng)，幫助孩子更科學地獲取學科知識，提升學習興趣，養(yǎng)成自主學習能力。配合進階式課程體系，與學校課程相互輔助，同步打好基礎，形成系統(tǒng)學習。對孩子產(chǎn)生了減負增效、調(diào)動學習興趣的積極作用。
教育信息化成趨勢浪潮 在線教育打破空間束縛
全球化時代對人才的定義已與傳統(tǒng)意義大有不同，如今的學校教育更加強調(diào)以人為本，因材施教，堅持全面發(fā)展與個性化發(fā)展的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)學生的個體學習需求，并引導其在自己所擅長的領域最大化釋放個體潛能。
因此，一起學網(wǎng)校的教學理念并不局限于增強孩子對課本知識的吸收效果，還注重孩子知識與能力的同步提高，文科理科的綜合學習，以及在學習過程中促進家長陪伴：
知識能力一起學——不僅用有趣的授課傳輸知識，更重視孩子學習習慣的培養(yǎng)，讓父母少操心，孩子越學越省力；
文科理科一起學——面對未來全球競爭環(huán)境，把文學素養(yǎng)、外語習得和理科思維全面覆蓋，為家長孩子提供一站式學習解決方案；
孩子家長一起學——孩子聽課，家長可以從旁伴學，讓家長更科學地陪伴孩子的每一步成長。
通過互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)，如今的課堂打破了時空束縛，可以隨時隨地開展定制化教學。在線教育可以將教育行業(yè)最稀缺的優(yōu)質(zhì)師資、內(nèi)容和服務，通過線上的方式配置到很多原本無法接收到的地方，給更多的用戶，這也是在線教育之所以受到資本關注的原因。
不僅對于教育行業(yè)，面對學生與家長，在線教育亦可以讓學習擺脫時間和空間的限制，方便家長了解孩子學情。
一起學網(wǎng)校深知其責任，在2019年將繼續(xù)用從一而終的服務，提升產(chǎn)品的附加價值，從價格戰(zhàn)中尋找出路。讓家長真正做到“省時省力到省心”，學生享受到寓教于樂的全方位教學。
