湖北各個地級市要充分完成各自的任務，除了自身的努力，還需要新質生產力的扶持。而新質生產力主要在高校的教授手中。
2008年前后，我在不少地方宣講改革開放30年的成就與不足，其中講到科技對經濟的拉動，總會講到兩個例子——“湖南模式”與“湖州模式”。
早在2001年，就有在湘院士說：“以前覺得院士辦公司不好意思，現在覺得不辦公司不好意思?！睋敃r統(tǒng)計，湖南已創(chuàng)辦或領辦企業(yè)的院士有10多名，占38名在湘院士的1/3強。中南大學14名院士中就有9名院士在2000年相繼“下海”。打算以著名雜交水稻專家袁隆平的名字為企業(yè)冠名時，就曾遭到袁院士本人的強烈反對：“袁隆平今天漲1元，袁隆平明天跌0.5元，像什么話！”但袁院士有兩個夙愿未了，一是把雜交水稻推廣到全世界；二是把超級雜交稻研制成功。實現這兩個宏愿都需要大量資金。懂得經營的專家向他不斷灌輸融資的觀念，他終于同意了。2000年3月，合并之后的中南大學率先出臺了《關于落實國家以高新技術成果作價入股政策的實施辦法》。其中“兩個70%”引人注目：把技術類無形資產入股時作價總額70%的股份給予對無形資產形成的直接貢獻者；結余橫向科研經費入股科技型公司時課題組成員持股70%。這個政策極大地調動了教師參與市場的積極性。
2006年3月，浙江大學向浙江省委省政府提出了一套方案，“要舉全校之力，參與新農村建設”。得知這一消息，湖州市主動“接軌”。2006年5月，“市校合作”正式出爐。雙方共同承諾：舉全市全校之力，共建省級社會主義新農村實驗示范區(qū)。主要有“1381行動計劃”，即“一個區(qū)”：省級社會主義新農村實驗示范區(qū)；“三個平臺”：科技創(chuàng)新平臺、人才支撐平臺和體制機制創(chuàng)新平臺；“八大工程”：實施產業(yè)發(fā)展、村鎮(zhèn)規(guī)劃、基礎設施、生態(tài)環(huán)境、公共服務、素質提升、社會保障、城鄉(xiāng)綜合改革等八個工程；“百項以上重大項目”：圍繞新農村建設實施的百項重點項目。
我也曾經提出過教育部、國家民委在漢大學與武漢城市圈八個地級市（直管市）進行校市合作計劃的建議，即一所部委屬大學對口與一個圈內地級市合作。中南財經政法大學理工科不足，則可以“中南財大+湖北工業(yè)大學”幫扶一個地級市（直管市）。遺憾的是沒有動靜。
“湖南模式”的特點是單兵作戰(zhàn)，院士、教授們自己找市場，向市場要課題?！昂菽Ｊ健钡奶攸c是集團作戰(zhàn)，一所大學對一個地級市，進行全方位的合作。兩大模式雖然各有側重，最終目的是一致的，就是“雙贏共贏”。再舉一個例子：湖北省的水泥產量能進入全國前三名，與武漢理工大學（原武漢建材學院）的強大的水泥研究團隊以及他們有效地與水泥企業(yè)開展技術改造合作有直接關系。
現在，浙江大學與浙江省各地級市合作成立的地方研究院，是該校踐行“以服務求發(fā)展，用貢獻求輝煌”辦學理念的重要載體，形成了覆蓋全省11個地市的網絡化布局。這些研究院緊密圍繞地方產業(yè)特色與發(fā)展需求，在科技創(chuàng)新、人才引育和產業(yè)升級方面發(fā)揮了關鍵作用。
浙江大學衢州研究院：聚焦高端化學品與新材料。該研究院由中國工程院院士任其龍領銜，顯著特色是建有中試實驗實訓基地，為衢州當地的化工、新材料等主導產業(yè)提供關鍵技術支持和成果轉化服務。其牽頭創(chuàng)建的浙江省高端化學品技術創(chuàng)新中心，有效推動了科研與產業(yè)的深度融合。
浙江大學湖州研究院：深耕智能制造與機器人技術。在院長許超教授帶領下，該院在機器人智能導航與集群控制等前沿領域取得突破，致力于解決復雜環(huán)境下的技術難題，相關成果具備前瞻性。
浙江大學溫州研究院：布局戰(zhàn)略新興產業(yè)。由中國科學院院士葉志鎮(zhèn)領銜，研究院圍繞新材料、數字技術和生命健康三大方向打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。其孵化的鋅溴液流電池產業(yè)化項目，落地不久便獲得大額直接投資，為溫州儲能產業(yè)發(fā)展注入新動力。
浙江大學金華研究院：注重生物醫(yī)藥與電子信息成果轉化。院長顧臻教授領銜的項目團隊，正在研發(fā)長效緩釋微針等創(chuàng)新給藥技術。研究院構建了“科技成果+孵化器+產業(yè)基金”的轉化模式，通過共建聯合實驗室、孵化引進科技企業(yè)等方式，促進當地產業(yè)生態(tài)的結構性變革。
浙江大學臺州研究院：深耕機電制造與技術服務。作為浙江大學在省內建立的首個地方性科研機構，研究院正處級事業(yè)單位規(guī)格，是臺州最大的科創(chuàng)平臺和科研實體。其下設汽摩配、機電等多個研究所，累計服務企業(yè)超5000家次，并成功研發(fā)了國內首臺民用海底生物采收機器人。
浙江大學寧波研究院：依托“五位一體”校區(qū)布局。研究院是浙江大學寧波“五位一體”校區(qū)的核心組成部分，重點布局高端裝備、新一代信息技術、新能源技術等領域。它通過設立多個創(chuàng)新平臺，與吉利汽車、海天塑機等本地龍頭企業(yè)共建校企實驗室，構建了產學研協(xié)同創(chuàng)新體系。
浙江大學紹興研究院：搭建先進封裝中試平臺。在高長有院長的帶領下，研究院整合高端設備，搭建了光電混合封裝與測試中試基地，提供定制化服務。研究院鼓勵科研團隊創(chuàng)辦企業(yè)，以企業(yè)化思維開展科研，加速技術成果的產業(yè)化。
浙江大學嘉興研究院，在中國工程院院士高翔帶領下，快速引進科研骨干并參與省級重點研發(fā)計劃。
設在麗水龍泉的浙江大學龍泉創(chuàng)新中心，則通過熊樹生教授等專家的努力，助推當地汽車空調產業(yè)發(fā)展，其產值占龍泉工業(yè)產值比重顯著，體現了浙大對區(qū)域特色產業(yè)的服務支撐。
浙江大學通過在各市建立地方研究院，構建了一個深入區(qū)域腹地的創(chuàng)新網絡。這些研究院不僅是科技成果轉化的高效平臺，也是鏈接高校智力資源與地方產業(yè)發(fā)展需求的重要橋梁，為浙江省的創(chuàng)新驅動發(fā)展提供了持續(xù)動力。
湖北現在做還不遲。有的大學已經在行動。
比如，武漢理工大學在湖北省內的研究院布局，緊密對接地方支柱產業(yè)和新興戰(zhàn)略產業(yè)。
隨州武漢理工大學工業(yè)研究院：隨州是“中國專用車之都”和“國家安全應急產業(yè)示范基地”。該研究院自2017年成立以來，重點圍繞專用汽車產品合作開發(fā)、整車輕量化、工藝水平提升以及智能網聯技術展開攻關。它不僅為當地企業(yè)提供技術服務，還積極推動安全應急領域的技術創(chuàng)新，例如依據湖北省應急廳的需求，成功研發(fā)了“路面消殺防疫車”、“高機動應急指揮車”等應急救援裝備。研究院還與地方政府共同申報建設了“應急車輛和安全保障湖北省中試基地”，為科技成果的熟化和轉化提供了關鍵平臺。
武漢理工大學咸寧研究院：成立于2019年，該研究院聚焦于數字產業(yè)領域。它依托武漢理工大學的國家新聞出版署出版融合發(fā)展（武漢）重點實驗室，致力于打造華中地區(qū)數字內容審核產業(yè)生態(tài)鏈。同時，研究院也積極拓展人工智能基礎數據服務，形成了以智能網聯汽車、自動駕駛領域數據處理為核心的業(yè)務模式。咸寧市政府在五年內投入3000萬元資金支持其發(fā)展。研究院還與咸寧職業(yè)技術學院等本地院校合作，開展訂單班、頂崗實習等多種形式的人才培養(yǎng)。
武漢理工大學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革襄陽示范區(qū)：這是一個規(guī)模宏大、定位高端的產教融合平臺。項目于2022年7月正式啟用，旨在探索專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的新模式，計劃入駐學生規(guī)?？蛇_3000至5000人。示范區(qū)不僅專注于人才培養(yǎng)，還圍繞襄陽市的戰(zhàn)略性新興產業(yè)，建設了多個教學科研中心，并掛牌了湖北隆中實驗室，致力于成為服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的高水平基地。
