湖北省第三屆技工院校學(xué)生技能大賽暨第四屆教師職業(yè)能力大賽4日在襄陽技師學(xué)院?jiǎn)?dòng)，17個(gè)市州、86所技工院校的700余名師生同臺(tái)競(jìng)技，對(duì)激發(fā)技能人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力、強(qiáng)化湖北支點(diǎn)建設(shè)人才支撐具有重要意義。

12月4日，湖北省第三屆技工院校學(xué)生技能大賽暨第四屆教師職業(yè)能力大賽啟動(dòng)。

作為全省技工教育領(lǐng)域規(guī)格高、規(guī)模大、影響力廣的賽事，湖北省第三屆技工院校學(xué)生技能大賽暨第四屆教師職業(yè)能力大賽以“技能照亮前程”為主題，涵蓋智能制造、電工電子、汽車維修、信息技術(shù)、服務(wù)技能等18個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域、10個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。

活動(dòng)期間舉行學(xué)生技能大賽和教師能力大賽，同步舉行技能抽測(cè)、工學(xué)一體化教學(xué)研討、“產(chǎn)教融合·技能助跑”專項(xiàng)行動(dòng)校企合作洽談、技工教育成果展示展演等活動(dòng)，突出技能主題，弘揚(yáng)工匠精神，以“賽、測(cè)、研、會(huì)、展”相結(jié)合的形式，面向全省技工院校在校學(xué)生、教師，舉辦一場(chǎng)綜合性大型技能活動(dòng)，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)技工教育快速發(fā)展，為服務(wù)高質(zhì)量充分就業(yè)和支點(diǎn)建設(shè)貢獻(xiàn)更大技工教育力量。

12月4日，湖北省第三屆技工院校學(xué)生技能大賽暨第四屆教師職業(yè)能力大賽現(xiàn)場(chǎng)。

近年來，襄陽把技能人才作為支撐高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略資源，錨定全國(guó)首批產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)目標(biāo)，推進(jìn)現(xiàn)代技工教育體系改革，不斷加大財(cái)政投入和政策供給，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地25個(gè)，打造國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)9個(gè)，技工教育提質(zhì)擴(kuò)容取得新成效。聚焦內(nèi)涵發(fā)展，深化校企協(xié)同，優(yōu)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，實(shí)施“雙高計(jì)劃”，壯大“雙師型”教師隊(duì)伍，全市技能人才總量突破77萬人，其中高技能人才達(dá)35萬余人，教育、人才、產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新融合發(fā)展展現(xiàn)新作為。

襄陽市人民政府副市長(zhǎng)、黨組成員徐晶華表示，期待以此次大賽為契機(jī)，推動(dòng)競(jìng)賽成果反哺教學(xué)、反哺產(chǎn)業(yè)，將賽場(chǎng)上涌現(xiàn)的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范及時(shí)轉(zhuǎn)化為課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和生產(chǎn)實(shí)踐，真正實(shí)現(xiàn)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”。

12月4日，湖北省第三屆技工院校學(xué)生技能大賽暨第四屆教師職業(yè)能力大賽現(xiàn)場(chǎng)。

本次賽事由湖北省人力資源和社會(huì)保障廳、襄陽市人民政府主辦，襄陽市人力資源和社會(huì)保障局承辦，襄陽技師學(xué)院協(xié)辦。