周二下午在光谷參加田長(zhǎng)霖論壇，因此想到這個(gè)題目。

華師新校區(qū)，曾經(jīng)準(zhǔn)備落戶鄂州、青山區(qū)，最終選擇在盤龍城，是因?yàn)殛悤r(shí)。

陳時(shí)先生（1891-1953）是湖北黃陂人，中國近代著名的教育家。被譽(yù)為“中國私立大學(xué)的先行者”。

中華大學(xué)的歷史始于1912年5月13日，由湖北黃陂人陳宣愷、陳樸生等人傾盡家產(chǎn)（捐田、捐銀、捐書）籌建，最初名為“私立中華學(xué)校”。其首年招生便男女兼收，開創(chuàng)了湖北女子高等教育的先例。

1915年3月，學(xué)校獲教育部正式認(rèn)可，定名為“私立武昌中華大學(xué)”，成為中國第一所不依靠政府和外國人資金、完全由中國人獨(dú)立創(chuàng)辦的私立大學(xué)。1917年，陳宣愷先生去世后，其子陳時(shí)繼任校長(zhǎng)，為學(xué)校定下了“成德、達(dá)材、獨(dú)立、進(jìn)取”的校訓(xùn)。

1926年，校舍曾遭軍閥劉玉春毀損而一度停辦?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，學(xué)校于1938年先西遷至湖北宜昌，武漢淪陷后又遷至重慶堅(jiān)持辦學(xué)，直至1946年春才復(fù)員遷回武昌舊址。

在動(dòng)蕩的歲月里，學(xué)校不僅堅(jiān)持教學(xué)，還積極投身愛國運(yùn)動(dòng)，涌現(xiàn)出惲代英、林育南等數(shù)十位革命烈士；抗戰(zhàn)時(shí)期，更有學(xué)子投筆從戎，擔(dān)任盟軍翻譯，校友張光年（光未然）創(chuàng)作了《黃河大合唱》的歌詞，奏響了時(shí)代最強(qiáng)音。

1952年，全國高等學(xué)校院系調(diào)整，中華大學(xué)的主體部分，即化學(xué)系和國文系，與私立華中大學(xué)、中原大學(xué)（我的母校，現(xiàn)在的中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)）教育學(xué)院、湖北教育學(xué)院等機(jī)構(gòu)合并，1953年組建了“華中高等師范學(xué)校”，這便是今日華中師范大學(xué)的前身之一。

與此同時(shí)，中華大學(xué)的其他科系也匯入了不同的高校脈絡(luò)：商學(xué)院等系科與中原大學(xué)相關(guān)院系合并，成立了中南財(cái)經(jīng)學(xué)院（今中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)前身之一），其余科系則并入了武漢大學(xué)。

章開沅先生1948年11月從南京大學(xué)到位于開封的中原大學(xué)，1948年5月再到武漢的中原大學(xué)，最終參與創(chuàng)辦了華師。見章開沅自傳《凡人瑣事：我的回憶》。

確切地址位于今天的曇華林糧道街71號(hào)，后因規(guī)模擴(kuò)大，主要教學(xué)功能遷至了武昌糧道舊署（現(xiàn)湖北中醫(yī)藥大學(xué)校內(nèi)）。

曇華林一帶不僅是中華大學(xué)的搖籃，還匯聚了多所在中國近代教育史上具有里程碑意義的學(xué)校，例如由美國圣公會(huì)創(chuàng)辦的文華書院（后發(fā)展為文華大學(xué)、華中大學(xué)）等。武漢最早的大學(xué)城，現(xiàn)在的網(wǎng)紅打卡之地。

華中師范大學(xué)能在黃陂區(qū)盤龍城建設(shè)新校區(qū)。這被視為一種“歷史性的回歸”，因?yàn)槿A師的淵源（中華大學(xué)）就來自黃陂。這對(duì)于提升黃陂的高等教育水平、促進(jìn)盤龍城地區(qū)的發(fā)展有極大的意義。

2025年10月28日舉行華師盤龍城校區(qū)奠基儀式），預(yù)計(jì)2028年迎來第一批學(xué)生校區(qū)位置，西臨府河濕地公園，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，總投資86.06億元（理論上教育部支持在30億左右），規(guī)劃總用地約3750畝，可容納約20000名學(xué)生和2000多名教研人員，聚焦新工科與前沿交叉領(lǐng)域，如人工智能、集成電路、生命健康、新材料等校區(qū)關(guān)系。與現(xiàn)有的桂子山校區(qū)、南湖校區(qū)形成“統(tǒng)一規(guī)劃、錯(cuò)位布局、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的格局。

最高興的是黃陂區(qū)的書記，天上掉下來一個(gè)211大學(xué)。

校區(qū)建成后，將結(jié)束黃陂區(qū)沒有國家“雙一流”大學(xué)的歷史，極大提升該地區(qū)的教育層次和城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

項(xiàng)目同步開工建設(shè)了華師附屬小學(xué)和附屬中學(xué)，旨在在黃陂區(qū)構(gòu)建起從幼兒園到研究生的全鏈條人才培養(yǎng)體系，讓優(yōu)質(zhì)教育資源就地轉(zhuǎn)化。

新校區(qū)選址于產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，通過校地合作、產(chǎn)教融合，能夠更好地實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與地方產(chǎn)業(yè)需求的對(duì)接，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

與武大新校區(qū)配合，服務(wù)漢口北新區(qū)（我最早在2000年的建議）。終于，985、211打過長(zhǎng)江。

田長(zhǎng)霖（1935年7月24日-2002年10月29日）先生是一位在國際傳熱學(xué)界和高等教育界都享有盛譽(yù)的華裔科學(xué)家和教育家，而黃陂則是他的祖籍地。

他是國際傳熱學(xué)界的權(quán)威學(xué)者，在熱輻射、微尺度傳熱等多個(gè)領(lǐng)域做出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)，并在1981年榮獲傳熱學(xué)界的最高榮譽(yù)——Max Jakob紀(jì)念獎(jiǎng)。1990年，他出任加州大學(xué)伯克利分校校長(zhǎng)，成為美國首位領(lǐng)導(dǎo)一流頂尖大學(xué)的華裔校長(zhǎng)，打破了亞裔在天花板。他積極推動(dòng)中美科技文化交流，曾擔(dān)任香港特別行政區(qū)首任創(chuàng)新科技委員會(huì)主席，并獲得中國科學(xué)院和中國工程院外籍院士稱號(hào)。

田長(zhǎng)霖論壇是“華僑華人創(chuàng)業(yè)發(fā)展洽談會(huì)”（簡(jiǎn)稱“華創(chuàng)會(huì)”）的重要組成部分。它旨在紀(jì)念田長(zhǎng)霖先生，并秉承其精神，致力于搭建海內(nèi)外高層次人才交流合作的橋梁，推動(dòng)科技、教育、人才與產(chǎn)業(yè)的深度融合。歷屆論壇都聚焦于前沿科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，如微電子、人工智能、新能源等，積極匯聚僑智僑力，為地方乃至國家的科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

11月25日的論壇（第十六屆），以“華僑華人助力產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”為主題，包含開幕致辭、主題演講、專題研討等環(huán)節(jié)。專題研討涉及中美民間外交、人工智能時(shí)代青少年人才培養(yǎng)、企業(yè)金融服務(wù)等議題。論壇期間還將舉行田長(zhǎng)霖誕辰90周年紀(jì)錄片簽約儀式等相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)。

在我的電子郵箱中，輸入“田長(zhǎng)霖”，就會(huì)出現(xiàn)我2011年3月9日，在全國人大會(huì)上提的建議。我們來看看“實(shí)現(xiàn)度”有多少。

《關(guān)于抓住辛亥百年契機(jī)，設(shè)立“田長(zhǎng)霖科學(xué)園”，加大華人精英引進(jìn)力度，提升自主創(chuàng)新能力的建議》湖北省代表團(tuán)葉青

時(shí)值紀(jì)念辛亥革命百年之際，眾多海外華人精英都渴望回歸故土，拜謁先烈，并為新時(shí)期中華民族的和平崛起及推動(dòng)祖國大陸全面發(fā)展建言獻(xiàn)策。如何充分凝聚海外華人精英的智慧與創(chuàng)造力，讓這些世界頂尖級(jí)人才“落實(shí)歸根”，將成為中國實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一個(gè)重要契機(jī)。

毋庸置疑，華人的科技實(shí)力在全球族群中堪稱翹楚。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美國科技界的成果中，來自華人的貢獻(xiàn)占到了15%至20%；華人控制的硅谷公司現(xiàn)已達(dá)2000家以上，占硅谷公司的1/5。但遺憾的是，由于種種原因，華人的這種潛力還沒有在祖國大陸得到充分發(fā)揮。目前在國內(nèi)各個(gè)科技園區(qū)，其國際人才引進(jìn)在規(guī)模與層次上都還有很大的提升空間，絕大多數(shù)國際頂尖的華人精英還是選擇留在北美或港臺(tái)地區(qū)生活與工作。

雖然改革開放取得了輝煌成就，但時(shí)至今日，中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨著巨大挑戰(zhàn)。薄利多銷的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，一方面使得中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)十分脆弱；另一方面，資源消耗、環(huán)境污染等日趨嚴(yán)重。面對(duì)人口與環(huán)境的雙重壓力，唯一的出路就是通過發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)，通過“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型，才能走上良性發(fā)展的道路。近十年來，我國在引進(jìn)海外華人精英方面不乏成功的案例，如：北京中關(guān)村誠邀美國加州伯克利分校畢業(yè)并已在硅谷創(chuàng)業(yè)的鄧中翰回國，填補(bǔ)了我國在高端半導(dǎo)體芯片領(lǐng)域的空白，如今其高附加值產(chǎn)品“中國芯”已遍銷全球。但從全局戰(zhàn)略著眼，我國還需要更多上演像中關(guān)村引進(jìn)鄧中翰一樣的故事！

縱觀世界發(fā)展史，各國的快速發(fā)展都離不開人才的助推，特別是上世紀(jì)二戰(zhàn)期間各國精英避難美國，更是推動(dòng)了這個(gè)年輕國家很快登上頭號(hào)強(qiáng)國的位置。當(dāng)今中國選擇和平崛起之路，同時(shí)也必然要面臨各種資源、環(huán)境變化、人口老化、貿(mào)易摩擦、貨幣、科學(xué)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、國際規(guī)則等諸多困擾。解決上述問題，就需要大量頂尖人才，而目前最有效的途徑是靠引進(jìn)，這勢(shì)必需要營造一個(gè)吸引人才、適應(yīng)人才的大環(huán)境。也就是說：華人的人才（智力）資源+國際化的制度創(chuàng)新+中西合璧的文化生活=世界上最有吸引力的產(chǎn)學(xué)研中心，這將成為一個(gè)具有生命力的海外精英人才引進(jìn)模式！

對(duì)此，我建議：抓住辛亥百年契機(jī)，在武漢設(shè)立“田長(zhǎng)霖科學(xué)園”，加大海外華人精英引進(jìn)力度，提升自主創(chuàng)新能力。具體建議就是要加強(qiáng)研究海外華人回國創(chuàng)業(yè)的各種需求，出臺(tái)相關(guān)優(yōu)惠政策，借助鄧中翰的老師、原美國加州伯克利分校校長(zhǎng)田長(zhǎng)霖先生在全球華人圈內(nèi)的影響力，加快規(guī)劃已落戶武漢的國家級(jí)項(xiàng)目“中華科技產(chǎn)業(yè)園”，最終建設(shè)成為一個(gè)以創(chuàng)意、金融投資、法律服務(wù)、教育產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)等高附加值產(chǎn)業(yè)為核心的園區(qū)，其重要的特征在于依靠頭腦和智慧來生存和發(fā)展。

湖北是一個(gè)人文薈萃的地方，古有李時(shí)珍，今有李四光，外有田長(zhǎng)霖。田長(zhǎng)霖先生出生于武漢黃陂區(qū)（1935—2002年），曾任職伯克利加州大學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)7年，是美國歷史上第一位擔(dān)任一流大學(xué)校長(zhǎng)的華人，并當(dāng)選為美國工程科學(xué)院院士、臺(tái)灣“中央研究院”院士、中國科學(xué)院和中國工程院首批外籍院士，擔(dān)任美國總統(tǒng)科學(xué)顧問、香港政府首席科學(xué)顧問。他在中美兩國及兩岸三地的科學(xué)界、教育界、工商界、文化界和政界都創(chuàng)造了非凡成就，先后受到周恩來、鄧小平、江澤民等國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。同時(shí)，他在美國培養(yǎng)了60多位博士生，發(fā)起創(chuàng)設(shè)著名的華人精英社團(tuán)“百人會(huì)”，時(shí)至今日仍在發(fā)揮重要作用。2000年，經(jīng)國際小行星命名委員會(huì)批準(zhǔn)，中科院將紫金山天文臺(tái)發(fā)現(xiàn)的國際編號(hào)為3643號(hào)小行星命名為“田長(zhǎng)霖星”?？梢哉f，田長(zhǎng)霖這個(gè)名字，在全球華人圈中具有最廣泛的影響力，田氏教育科學(xué)基金會(huì)可以聯(lián)系并團(tuán)結(jié)相當(dāng)多的華人精英，具有共同創(chuàng)業(yè)的人脈基礎(chǔ)。目前，田氏家族及田長(zhǎng)霖生前好友、門生等仍秉承其遺志，繼續(xù)“科學(xué)報(bào)國”之行動(dòng)。

我認(rèn)為，“田長(zhǎng)霖科學(xué)園”（現(xiàn)在有喻鵬的“硅谷小鎮(zhèn)”）的建設(shè)要借鑒美國硅谷的成功經(jīng)驗(yàn)，借由研究型大學(xué)的建設(shè)和科教產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來“破局”。

首先，一座中美共建的一流大學(xué)，將成為整個(gè)科學(xué)園發(fā)展壯大的載體和孵化器。各種國際頂尖研究人才的匯聚、交流，將碰撞出智慧火花，這些火花再借由國內(nèi)外投資機(jī)構(gòu)的扶持與引導(dǎo)，將轉(zhuǎn)化為高科技企業(yè)，而這些企業(yè)一旦上市，其財(cái)富與競(jìng)爭(zhēng)力將呈幾何級(jí)數(shù)地放大，最終形成一條高科技產(chǎn)業(yè)鏈，從而會(huì)極大地提升中部地區(qū)乃至整個(gè)中國的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力（昆山有武大幫助建設(shè)的美國杜克大學(xué)）。

其次，規(guī)劃中的科教產(chǎn)業(yè)鏈，包括娛樂與科教兼?zhèn)涞奶镩L(zhǎng)霖科學(xué)館、極富趣味的機(jī)器人中餐館、國內(nèi)第一批具有北美資質(zhì)的夏令營等等，將科技創(chuàng)意與人文情懷充分結(jié)合，一方面將極大地提升包括田長(zhǎng)霖科學(xué)園在內(nèi)的中華科技產(chǎn)業(yè)園的知名度與品牌價(jià)值，另一方面也會(huì)帶來穩(wěn)定的收益，從而為園區(qū)的繼續(xù)建設(shè)提供支持。

隨著科教產(chǎn)業(yè)成型，可以預(yù)期，田長(zhǎng)霖科學(xué)園乃至中華科技產(chǎn)業(yè)園將成為華人精英的創(chuàng)業(yè)樂園、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的孵化基地以及中美戰(zhàn)略合作的共贏平臺(tái)，強(qiáng)大的吸附效應(yīng)將使資本不斷涌入，從而啟動(dòng)周邊高水準(zhǔn)的服務(wù)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，推動(dòng)武漢乃至中部地區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，并將對(duì)整個(gè)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格局產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

當(dāng)然，隨著漢口北的發(fā)展，長(zhǎng)江新區(qū)的武大校區(qū)，盤龍城的華師校區(qū)，黃陂區(qū)在黃陂設(shè)立“田長(zhǎng)霖科學(xué)園”也不是不可以，可以叫“美國加州伯克利分校黃陂研究院”，吸引田長(zhǎng)霖的學(xué)生團(tuán)隊(duì)入駐。

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