今日湖北網(wǎng)（通訊員：田守鳳 郭敏姍）近日，在中國教育學(xué)會(huì)國際教育分會(huì)2025學(xué)術(shù)年會(huì)上，武漢經(jīng)開區(qū)憑借多元參與的積極姿態(tài)與豐碩亮眼的實(shí)踐成果，成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。從課堂實(shí)踐到理論分享，從成果發(fā)布到形象展示，一系列鮮明的 “車谷元素”，全方位展現(xiàn)了區(qū)域國際教育的創(chuàng)新探索與扎實(shí)成效，為 “錨定國際教育時(shí)代使命 提升全球教育治理能力” 的會(huì)議主題注入了鮮活實(shí)踐力量。
承辦賦能：扛牢責(zé)任 保障大會(huì)實(shí)效
武漢經(jīng)開區(qū)教育局作為本次年會(huì)的承辦單位之一，與外語教學(xué)與研究出版社緊密協(xié)作，從會(huì)議籌備到現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)全程精準(zhǔn)發(fā)力，為年會(huì)順利召開筑牢堅(jiān)實(shí)保障。武漢經(jīng)開外國語學(xué)校作為支持單位，承擔(dān)了主題活動(dòng)五中全天課例展示的籌備與實(shí)施工作。武漢經(jīng)開區(qū)不僅為來自全國各地的教育專家、學(xué)者、校長搭建了高效暢通的交流平臺(tái)，更通過細(xì)致周到的服務(wù)與精心統(tǒng)籌的安排，讓參會(huì)者深度感受到車谷的教育熱忱與城市溫情，為年會(huì)成功舉辦注入了強(qiáng)勁 “車谷力量”。
課例展示：跨學(xué)科融合 演繹教學(xué)創(chuàng)新
武漢經(jīng)開區(qū)教師帶來的兩門融合創(chuàng)新課例，成為年會(huì)課例展示環(huán)節(jié)的亮眼亮點(diǎn)。武漢經(jīng)開外國語學(xué)校李文熙老師的《江潮水Tan世界 ——基于〈觀潮〉的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)》，以經(jīng)典文本《觀潮》為依托開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了本土文化與國際視野的有機(jī)融合；武漢經(jīng)開區(qū)三角湖小學(xué)謝燕霞老師呈現(xiàn)的《冬日萬花筒——北半球冬季慶典與文化探秘》，以文化探秘為線索，搭建起跨文化交流的橋梁。兩門課例憑借新穎的設(shè)計(jì)思路、扎實(shí)的實(shí)踐效果，贏得了與會(huì)專家的一致認(rèn)可與高度評(píng)價(jià)。
成果發(fā)布：實(shí)踐結(jié)晶 分享區(qū)域經(jīng)驗(yàn)
年會(huì)上，武漢經(jīng)開區(qū)兩項(xiàng)國際教育重磅成果正式亮相發(fā)布。武漢市經(jīng)開區(qū)教育局副局長周鳴代表區(qū)域發(fā)布《國際理解教育：武漢經(jīng)開區(qū)課程案例手冊(cè)》，系統(tǒng)梳理了區(qū)域在國際理解教育領(lǐng)域的課程實(shí)踐與探索成果；同步發(fā)布的《國際理解教育項(xiàng)目實(shí)施建議書》，為全國同類區(qū)域開展相關(guān)工作提供了可復(fù)制、可借鑒的“車谷方案”，彰顯了車谷教育的專業(yè)引領(lǐng)力。
專題發(fā)言+圓桌論壇：多維發(fā)聲 解讀發(fā)展路徑
武漢經(jīng)開區(qū)教育管理者與校長代表接連登臺(tái)，分享前沿思考與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。武漢經(jīng)開區(qū)教育局綜合教育科負(fù)責(zé)人田守鳳圍繞“武漢市經(jīng)開區(qū)國際理解教育課程探索與研究”，深入解析了區(qū)域課程建設(shè)的整體布局與實(shí)施成效；武漢開明外國語中學(xué)總校長、武漢康禮高級(jí)中學(xué)校長馬德駒，聚焦“民辦國際化學(xué)校應(yīng)對(duì)生存與發(fā)展的創(chuàng)新思維”，分享了民辦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的破局路徑；武漢經(jīng)開區(qū)教育局黨委委員、神龍小學(xué)教育集團(tuán)總校長韓瑾，以“人工智能課程的創(chuàng)新實(shí)踐”為題，展現(xiàn)了區(qū)域在科技賦能教育領(lǐng)域的探索成果。
在圓桌論壇環(huán)節(jié)，武漢經(jīng)開區(qū)一中校長冉紅圍繞“回歸人才成長規(guī)律：探索與困惑”展開深度交流探討，結(jié)合車谷教育實(shí)踐提出獨(dú)到見解，為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧力量。
活動(dòng)主持+宣傳矩陣：全方位展現(xiàn)車谷風(fēng)采
武漢經(jīng)開區(qū)不僅在學(xué)術(shù)分享中表現(xiàn)亮眼，更以多元形式深度參與大會(huì)組織與形象展示。武漢經(jīng)開區(qū)三角湖小學(xué)總校長朱鳳江受邀主持 “家國情懷與國際視野——國際理解教育的區(qū)域創(chuàng)新與實(shí)踐”主題活動(dòng)，以專業(yè)沉穩(wěn)的主持風(fēng)格串聯(lián)整場(chǎng)議程，充分展現(xiàn)了車谷教育管理者的專業(yè)素養(yǎng)。
大會(huì)宣傳方面，武漢經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與區(qū)教育局精心制作的2 個(gè)宣傳視頻，生動(dòng)呈現(xiàn)了車谷國際理解教育風(fēng)貌；武漢愛莎學(xué)校、武漢經(jīng)開區(qū)沌口小學(xué)、武漢經(jīng)開區(qū)神龍小學(xué)及區(qū)教育局打造的特色鮮明的宣傳板，全方位展示了區(qū)域國際教育的豐碩成果，讓“車谷”的國際范兒深入人心。
經(jīng)開區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次學(xué)術(shù)年會(huì)，武漢經(jīng)開區(qū)以全方位、多層次的積極參與姿態(tài)，讓車谷國際教育的實(shí)踐成果與創(chuàng)新理念走向全國。接下來，車谷教育將繼續(xù)錨定國際教育時(shí)代使命，持續(xù)深化教育改革與創(chuàng)新，為培養(yǎng)兼具家國情懷與國際視野的新時(shí)代人才筑牢堅(jiān)實(shí)根基。
